Forsøgspersoner søges i Østjylland

”Mor, jeg vil hellere blive i børnehaven lidt endnu!”

For mange børn er det en stor og spændende begivenhed at starte i skolen. Det er en helt ny verden, der åbner sig med nye omgivelser, nye kammerater og nye voksne at forholde sig til.

Men der er også en gruppe af børn, som er bekymrede over alt det nye, der skal ske i deres liv. De kan have svært ved at give slip på alt det kendte fra børnehaven, og for dem kan det blive nogle svære uger, inden de har vænnet sig til det nye i skolen.
Som forældre vil man gøre alt for at lette overgangen fra børnehave til skole for sit barn, og mange har heldigvis fået øjnene op for, hvor stor en hjælp Bach blomsterremedier kan være i sådan en situation.  

En Bach skole-starts-blanding vil typisk indeholde følgende remedier:

Valnød (Walnut): Dette remedium bruges, når man står over for en overgang eller et skift i livet. At gå fra børnehave til skole er et af de største skift i et barns liv. Nu begynder indlæringen for alvor, selv om der også stadig er plads til leg. Valnød vil give barnet mulighed for at slippe bindingen til børnehaven og til at være åben over for alt det nye i skolelivet.  

Abeblomst (Mimulus): Abeblomst bruges, når man er usikker og nervøs for det nye, der skal ske. Det er naturligt, at man som 6-årig har kriller i maven og er lidt genert og usikker de første dage i skolen. Abeblomst vil hjælpe med genertheden og nervøsiteten, så barnet vil kunne slappe mere af, og være nysgerrigt åben for det nye, der sker. 

Kaprifolie (Honeysuckle): Mange børn får hjemve, når de har opholdt sig lidt i skolen. Ofte vil barnet opleve, at det har fået nok, nu vil det gerne hjem til det trygge hos mor og far. Kaprifolie vil holde hjemveen væk, så der er plads til alle de nye indtryk og til de ting, der sker for barnet nu og her.

Oliventræ (Olive): Oliventræ bruges, når man er fysisk udmattet. Det kan barnet let blive, når det starter i skolen, da alt kan virke temmelig overvældende: alle de nye indtryk gør, at man både psykisk og fysisk bliver meget træt. Remediet vil give barnet styrke til at klare den nye hverdag.

Ovenstående fire remedier er grundremedierne i en skole-starts-blanding. Børn er jo heldigvis forskellige og det er muligt, at der til nogle børn skal et eller to ekstra remedier i blandingen for at få den optimale virkning. Det er derfor en god idé at kontakte en Bach terapeut, der vil kunne hjælpe med at finde den helt rigtige blanding til det enkelte barn.
 
Ofte bliver jeg spurgt om, hvornår man kan regne med at se en virkning ved indtagelse af Bach remedierne. Da vi jo alle er forskellige, er det et meget svært spørgsmål at svare på. Min oplevelse er dog, at børn reagerer meget hurtigt på remedierne, hvis de bliver givet som foreskrevet, dvs. minimum fire dråber fire gange dagligt fordelt jævnt over dagen. For eksempel kan dråberne gives til morgenmaden, om eftermiddagen, når barnet kommer hjem fra skole, til aftensmaden og til sidst lige inden sengetid. Som jeg ser det, er det så jævnt som det nu kan blive, da man ikke kan forlange af en 6-årig, at han selv skal kunne tage sine dråber til frokost.
Jeg håber, at ovenstående har givet inspiration til forældrene til de børn, der har det svært med skole-starten i disse dage. Er der yderligere spørgsmål er jeg meget villig til at besvare disse.
 
Rigtig god sensommer og skolestart til alle!